Διεκδικήσεις σε αριθμό θεμάτων για την ΟΕΛΜΕΚ με απόφαση ΠΣΓΑ – Ανάγκη λήψης μέτρων για την πρόληψη και αντιμετώπιση της βίας
Η Αστυνομία το 2023 κατέγραψε 243 περιπτώσεις μικρών ή μεγάλων ζημιών σε σχολικά κτίρια, ανέφερε, σε ομιλία του στη χθεσινή Παγκύπρια Συνδιάσκεψη Γενικών Αντιπροσώπων της ΟΕΛΜΕΚ (ΠΣΓΑ), ο Πρόεδρος της Οργάνωσης, Δημήτρης Ταλιαδώρος, σημειώνοντας την ανάγκη για λήψη μέτρων.
Σύμφωνα με ανακοίνωση της ΟΕΛΜΕΚ, η Παγκύπρια Συνδιάσκεψη Γενικών Αντιπροσώπων της ΟΕΛΜΕΚ συζήτησε, χθες, μεταξύ άλλων, το θέμα της Βίας & Παραβατικότητας – Ασφάλεια και Υγεία – Εναλλακτικά Προγράμματα, το Πλαίσιο Διεκδικήσεων της για το 2024, τις Αποσπάσεις Διευθυντικών Στελεχών, την Εργασιακή διασφάλιση των Εκπαιδευτικών Αορίστου Χρόνου, Συμβασιούχων, Αντικαταστατών. Θέματα για τα οποία, η ΠΣΓΑ εξουσιοδότησε το ΚΔΣ της Οργάνωσης να διεκδικήσει μια σειρά αποφάσεων και αιτημάτων και τη λήψη όλων των αναγκαίων μέτρων μη αποκλειομένων και των δυναμικών/απεργιακών.
Όσον αφορά τη Βία & Παραβατικότητα – Ασφάλεια και Υγεία – Εναλλακτικά Προγράμματα, η ΠΣΓΑ της ΟΕΛΜΕΚ τονίζει, για πολλοστή φορά, την ανάγκη λήψης μέτρων για την πρόληψη και αντιμετώπιση της βίας και της παραβατικότητας, καθώς και την ενίσχυση των πολιτικών για την ασφάλεια των εκπαιδευτικών και των μαθητών στους σχολικούς χώρους λαμβάνοντας υπόψη και τα αποτελέσματα πρόσφατης έρευνας του ίδιου του ΥΠΑΝ, αφού καταγράφεται ανησυχητική αύξηση τέτοιων συμπεριφορών την τελευταία περίοδο.
Σύμφωνα με την ανακοίνωση, προς αυτή την κατεύθυνση, η ΠΣΓΑ επαναβεβαιώνει τις σχετικές εισηγήσεις που είχε αποφασίσει η Οργάνωσή στην ΠΣΓΑ στις 16 Δεκεμβρίου 2021, θέτοντας επιτακτικά την τοποθέτηση επιτηρητών ασφαλείας σε όλα τα Γυμνάσια σε πρωινό χρόνο, καθώς επίσης και τη φύλαξη όλων των σχολικών μονάδων σε μη σχολικό χρόνο (φύλακες, κάμερες, φωτισμός), για την αποτροπή τόσο της εισόδου εξωσχολικών στις σχολικές μονάδες κατά τη διάρκεια της λειτουργίας τους όσο και βανδαλισμών/καταστροφών που λαμβάνουν χώρα όταν τα σχολεία δεν λειτουργούν, τη δημιουργία εναλλακτικών προγραμμάτων και δομών (εκτός σχολικών χώρων) για τους μαθητές/τριες που παρουσιάζουν ακραίας μορφής παραβατικότητα, εκφοβισμό και επιθετικότητα που επηρεάζουν αρνητικά την καθημερινή λειτουργία του σχολείου, με απώτερο στόχο την ομαλή επανένταξή τους στις σχολικές μονάδες και ρύθμιση του θέματος της μεταφοράς και χρήσης κινητών τηλεφώνων από τους μαθητές/τριες στους σχολικούς χώρους.
Θέση της Οργάνωσής είναι η απαγόρευση της μεταφοράς των κινητών τηλεφώνων εντός των σχολικών μονάδων.
Η ΠΣΓΑ της ΟΕΛΜΕΚ θεωρεί τα θέματα βίας και παραβατικότητας, ασφάλειας και υγείας ως πολύ σοβαρά και εξουσιοδοτεί το ΚΔΣ της ΟΕΛΜΕΚ να προβεί στις δέουσες ενέργειες για την υλοποίηση των εισηγήσεων/απαιτήσεων της Οργάνωσης, μη αποκλειομένων και των δυναμικών μέτρων.
Αναφορικά με το Πλαίσιο Διεκδικήσεων της ΟΕΛΜΕΚ για το 2024, η ΠΣΓΑ ενέκρινε στο θέσουν αιτήματα όπως την κατάργηση της αναλογιστικής μείωσης των συνταξιοδοτικών ωφελημάτων στις περιπτώσεις πρόωρης αφυπηρέτησης, την αλλαγή όσον αφορά τον τρόπο υπολογισμού της σύνταξης, την εξασφάλιση της καταβολής εξολοκλήρου της ΑΤΑ σε όλους τους εργαζομένους, την κατάργηση του 10% μείωση στην κλίμακα Α8 για τους νεοεισερχόμενους, τηνδιεκδίκηση των 5 παγοποιημένων προσαυξήσεων, την κατάργηση του 2,65% αποκοπή για το ΓεΣΥ από το εφάπαξ, αφού δεν θεωρείται εισόδημα, με βάση τη νομοθεσία του 2022, τη διεκδίκηση Γενικών Αυξήσεων, να επανέλθει ο παλαιότερος τρόπος υπολογισμού των οδοιπορικών των εκπαιδευτικών, την ουσιαστική αύξηση των μονίμων θέσεων για την τριετία 2024-2027, με στόχο τον περιορισμό του αριθμού των συμβασιούχων στο 7% του συνόλου του εκπαιδευτικού προσωπικού.
Στο θέμα της αξιολόγησης αναφέρθηκε ότι θα πρέπει να θεσμοθετηθεί Δευτεροβάθμιο Σώμα, το οποίο να εξετάζει τις ενστάσεις για την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών και παράλληλα να αρχίσει ο διάλογος για το γενικότερο θέμα της αλλαγής του θεσμοθετημένου πλαισίου για την Αξιολόγηση των Εκπαιδευτικών και του Εκπαιδευτικού Έργου.
Άλλα αιτήματα, τα οποία ενέκρινε η ΠΣΓΑ της ΟΕΛΜΕΚ, είναι η Θεσμοθέτηση Κανονισμών για τις τοποθετήσεις των συμβασιούχων, η Θεσμοθέτηση Κανονισμών για τις αποσπάσεις, η διευθέτηση θεμάτων αδειών εκπαιδευτικών λειτουργών για σοβαρούς λόγους υγείας συγγενικών προσώπων πρώτου βαθμού, την αλλαγή του καθεστώτος λειτουργίας των απογευματινών και άλλων Προγραμμάτων του ΥΠΑΝ της Μέσης Εκπαίδευσης (ΔΡΑΣΕ, ΚΙΕ), με στόχο την παραχώρηση στους εκπαιδευτικούς που εργάζονται σε αυτά συμβάσεων με διορίζων όργανο την ΕΕΥ.
Επίσης, ενέκρινε και τα αιτήματα για την εφαρμογή στη Μέση Εκπαίδευση του θεσμού του Ολοήμερου Σχολείου, το οποίο θα εξυπηρετεί εκπαιδευτικές / παιδαγωγικές ανάγκες και θα σέβεται τα εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών, την επαναφορά των εκπαιδευτικών περικοπών της περιόδου των κρίσεων 2013-2019 , τη μείωση του ωραρίου των καθηγητών στα 20 χρόνια υπηρεσίας (18 περιόδους), τη μείωση του ωραρίου των Βοηθών Διευθυντών στα 10 χρόνια υπηρεσίας (12 περιόδους), το δίωρο για μετακινήσεις των εκπαιδευτικών σε διαφορετικές εκπαιδευτικές περιφέρειες, την επαναφορά της στήριξης του θεσμού του Μέντορα για τους εκπαιδευτικούς που παρακολουθούν το Πρόγραμμα της Προυπηρεσιακής Κατάρτισης, το ωράριο των Εσπερινών Σχολείων να υπολογίζεται 1 περίοδος 1,5 περίοδο.
Ενέκρινε, παράλληλα, τη διεκδίκηση της διασφάλισης του εργασιακού μέλλοντος των εκπαιδευτικών που θα έχουν αναγνωρισμένη προυπηρεσία στη Δημόσια Εκπαίδευση προ του 2027 (συμβασιούχων / αντικαταστατών), την βελτίωση του ΝΣΔ, έτσι ώστε να είναι λειτουργικό, δίκαιο και βιώσιμο, την άρση της αδικίας που υφίστανται οι εκπαιδευτικοί Αορίστου Χρόνου και τη θεσμική κατοχύρωση των δικαιωμάτων τους, τη διασφάλιση των εργασιακών δικαιωμάτων των συμβασιούχων από τον κατάλογο διορισίμων, οι οποίοι κινδυνεύουν κάθε δυο χρόνια να μην επαναδιοριστούν,
Η Παγκύπρια Συνδιάσκεψη Γενικών Αντιπροσώπων της ΟΕΛΜΕΚ (ΠΣΓΑ) εξουσιοδότησε το Κεντρικό Διοικητικό Συμβούλιο της Οργάνωσης να ιεραρχήσει τις πιο πάνω διεκδικήσεις / αιτήματα και σε συνεργασία με τις άλλες ή και εκπαιδευτικές συνδικαλιστικές οργανώσεις, όπου απαιτείται, να προχωρήσει σε ενέργειες ικανοποίησής τους.
Επίσης, εξουσιοδότησε το ΚΔΣ στη λήψη όλων των αναγκαίων μέτρων μη αποκλειομένων και των δυναμικών/απεργιακών.
Αναφορικά με τις Αποσπάσεις Διευθυντικών Στελεχών, η ΠΣΓΑ της ΟΕΛΜΕΚ επαναβεβαιώνει τη θέση της Οργάνωσης.
Σημειώνει πως θεωρούν ότι ο μεγάλος αριθμός Διευθυντικών στελεχών οι οποίοι είναι αποσπασμένοι είτε στο ΥΠΠ είτε αλλού, προκαλεί αλυσιδωτά προβλήματα στη διοίκηση των σχολικών μονάδων (λαμβάνοντας μάλιστα υπόψη και το γεγονός ότι αυξάνονται συνεχώς οι υποχρεώσεις και τα καθήκοντα των Διευθυντικών στελεχών στα σχολεία), συνεπώς θα πρέπει να επιστρέψουν στις σχολικές μονάδες.
Εκφράζουν, παράλληλα, την ανάγκη θέσπισης Κανονισμών που θα διέπουν τις αποσπάσεις, οι οποίοι θα πρέπει να διαμορφωθούν μέσα από διάλογο της Οργάνωσής με το ΥΠΑΝ, που ζητούν να ξεκινήσει άμεσα.
Σημειώνεται ότι αν δεν ικανοποιηθούν οι θέσεις της ΟΕΛΜΕΚ όπως αναφέρονται στο ψήφισμα τότε η ΠΣΓΑ εξουσιοδοτεί το Κ.Δ.Σ. να προχωρήσει σε όλα τα απαραίτητα μέτρα μη εξαιρουμένων και των δυναμικών.
Όσον αφορά την Εργασιακή διασφάλιση των Εκπαιδευτικών Αορίστου Χρόνου, Συμβασιούχων, Αντικαταστατών, η ΠΣΓΑ της ΟΕΛΜΕΚ αναφέρθηκε στην ανασφάλεια που βιώνουν οι νέοι/-ες συνάδελφοι/-ισσες για το εργασιακό τους μέλλον.
Λαμβάνοντας πολύ σοβαρά υπόψη την εργασιακή ανασφάλεια που βιώνουν οι Εκπαιδευτικοί Αορίστου Χρόνου, Συμβασιούχοι και Αντικαταστάτες, αποφάσισαν να διεκδικήσουν ενόψει και της πλήρους εφαρμογής της νομοθεσίας για το Νέο Σύστημα Διορισμών στην Εκπαίδευση (ΝΣΔ), το 2027, την άρση της αδικίας που υφίστανται οι εκπαιδευτικοί Αορίστου Χρόνου, σε σχέση με τους αντίστοιχους εργαζόμενους στη Δημόσια Υπηρεσία, ώστε να κατοχυρωθούν θεσμικά τα δικαιώματά τους, με πρώτο βήμα την απαγόρευση απολύσεων των αορίστου χρόνου εκπαιδευτικών σε περιπτώσεις πλεονασμού, την ουσιαστική αύξηση των μόνιμων θέσεων και την εφαρμογή των συμφωνηθέντων για την τριετία 2024-2027, που προβλέπουν τον περιορισμό του ποσοστού των αναγκών που καλύπτονται από συμβασιούχους στο 7% του εκπαιδευτικού προσωπικού.
Η ΠΣΓΑ της ΟΕΛΜΕΚ αποφάσισε να διεκδικήσουν τη διασφάλιση του εργασιακού μέλλοντος των εκπαιδευτικών από τον Κατάλογο Διοριστέων που θα έχουν αναγνωρισμένη προϋπηρεσία στη Δημόσια Εκπαίδευση προ του 2027 (αορίστου χρόνου/ συμβασιούχων/ αντικαταστατών), τη διασφάλιση των εργασιακών δικαιωμάτων των εκπαιδευτικών αορίστου χρόνου από τον Κατάλογο Διορισίμων, καθώς επίσης και των συμβασιούχων από τον κατάλογο διορισίμων, οι οποίοι κινδυνεύουν κάθε δύο χρόνια με μη επαναδιορισμό, την επίλυση των προβλημάτων του ΝΣΔ, έτσι ώστε να είναι λειτουργικό, δίκαιο και βιώσιμο, την κατάργηση του άδικου μέτρου για μείωση των κλιμάκων εισδοχής κατά 10% για 24 μήνες, που προνοεί και στέρηση προσαύξησης για 2 χρόνια, τη θέσπιση Κανονισμών μεταθέσεων, μετακινήσεων και τοποθετήσεων για Αορίστου Χρόνου και Συμβασιούχους Εκπαιδευτικούς.
Η ΠΣΓΑ της ΟΕΛΜΕΚ εξουσιοδοτεί το ΚΔΣ της ΟΕΛΜΕΚ να προβεί σε όλες τις αναγκαίες ενέργειες για την εργασιακή διασφάλιση των Εκπαιδευτικών Αορίστου Χρόνου, Συμβασιούχων και Αντικαταστατών, μη αποκλειόμενων και των δυναμικών μέτρων.
Στο μεταξύ, σε ομιλία του στη χθεσινή Τακτική Συνεδρία της Παγκύπριας Συνδιάσκεψης των Γενικών Αντιπροσώπων, ο Πρόεδρος της ΟΕΛΜΕΚ, Δημήτρης Ταλιαδώρος, είπε ότι τα σημαντικότερα ζητήματα που απασχόλησαν το Κ.Δ.Σ. την περίοδο Ιουλίου – Δεκεμβρίου 2023 είναι το Πλαίσιο Διεκδικήσεων, στο οποίο καθόρισε τα βασικά εκπαιδευτικά – οικονομικά – εργασιακά αιτήματα της Οργάνωσής για τους επόμενους μήνες, η αύξηση των Μόνιμων Θέσεων, η Νεανική Παραβατικότητα.
Όπως ανέφερε, η μαθητική παραβατικότητα την περίοδο αυτή βρίσκεται σε έξαρση με σοβαρά επεισόδια.
Είπε, παράλληλα, ότι για το θέμα της μαθητικής παραβατικότητας κληθήκαν από την Υπουργό Παιδείας προχθές το μεσημέρι σε έκτακτη σύσκεψη, στην οποία ήταν παρών, μεταξύ άλλων, και ο Αρχηγός της Αστυνομίας, ο οποίος τους ανέφερε ότι η Αστυνομία το 2023 κατέγραψε 243 περιπτώσεις μικρών ή μεγάλων ζημιών σε σχολικά κτίρια.
Ανέφερε, παράλληλα, ότι το Κ.Δ.Σ. ανέπτυξε μια σημαντική δραστηριότητα και διαχειρίστηκε τόσο τα τρέχοντα και καθημερινά προβλήματα των εκπαιδευτικών και της εκπαίδευσης όσο και τα σημαντικά ζητήματα που τίθενται στο πλαίσιο του εκσυγχρονισμού του εκπαιδευτικού συστήματος.
«Σίγουρα, τα μεγάλα προβλήματα της εκπαίδευσης και των εκπαιδευτικών παραμένουν ανοικτά, για αυτό χρειάζεται η εγρήγορση και η συστράτευση τόσο του συνόλου των Γενικών Αντιπροσώπων της Οργάνωσής μας όσο και της βάσης του καθηγητικού κόσμου. Η προσπάθεια της διασφάλισης και της αναβάθμισης του Δημόσιου Σχολείου και της Δημόσιας Εκπαίδευσης αφενός και του κύρους και της αξιοπρέπειας των καθηγητών / καθηγητριών αφετέρου είναι συνεχής και αδιάκοπη. Θεωρούμε όμως ότι η ΟΕΛΜΕΚ αποτελεί διαχρονικά το βασικό εκπαιδευτικό θεσμό που τα υπερασπίζεται με συνέπεια και σταθερότητα», συμπλήρωσε.
Πηγή: ΚΥΠΕ
